2020年11月、私は浙江大学国際ビジネススクール(ZIBS)の「マスターとの対話」講演シリーズを代表し、ベン・シェンリン学長とともにイェール大学経営大学院のバリー・ネイルバフ教授と深い対話を行った。ネイルバフ教授はゲーム理論と経営戦略の世界的権威であり、著書『The Art of Strategy(戦略の技法)』と『Co-opetition(コーペティション)』は一世代のビジネス教育を形作り、Honest Teaの共同創業者としても広く知られている。この対話は、彼の最新の核心理論「パイを分ける(Split the Pie)」を中心に展開された。一見シンプルでありながら、従来の交渉思考を根本的に覆す枠組みである。わずか1時間で、私の交渉における「公平」の理解は完全に変わった。

1. 数当てゲームから相手の視点に立つこと:交渉の第一歩

ネイルバフ教授は巧みなインタラクティブな演習から始めた。オンライン視聴者に、彼が考えている1から100までの数字を当てるよう求め、5回の試行が与えられ、各不正解の後に「高すぎる」か「低すぎる」かを示すというものだ。一見エンターテインメント性のあるこの小さなゲームは、交渉の核心的能力を正確に浮き彫りにした。それは相手の視点に立つことである。

「私の目標は、あなたが最も当てにくい数字を選ぶことです」とネイルバフ教授は説明した。「そのためには、あなたがどう推測するか――あなたの戦略は何か――を理解しなければなりません。」彼が選んだのは48だった。なぜなら、ほとんどの人は習慣的に50から始めて二分探索を行うからだ。彼はこの予想されるパターンを意図的に避け、相手の立場に立って、相手がどう考えるかを考えようとしたのだ。

しかしその日の聴衆は30から推測を始め、彼の予測を覆した。「この実験は計画通りにはいきませんでした」と彼は笑いながら認めた。「なぜなら、私はあなたの視点をもっとよく理解すべきだったからです。これが交渉の第一の教訓です。」この自虐的な導入は、交渉の最も根本的な課題を見事に捉えていた。私たちは相手を理解する能力を過大評価しがちであり、真に効果的な交渉は、この認知的限界を認めることから始まる。[1]

2.「パイ」とは何か?――交渉で何が問題となっているかの再定義

この対話の核心概念は、ネイルバフ教授による「パイ」の定義だった。彼は極めてシンプルな例から始めた。AとBが9ドルを分配する場面で、合意に至らなければ双方ともゼロとなる。ほとんどの人は直感的に4.50ドルずつ分けるべきだと考えるだろう。それが最も公平な結果に思える。

しかしネイルバフ教授は条件を変えた。AとBが合意に至らない場合、Aは独力で4ドルを得られ(彼のBATNA、つまり交渉による合意がない場合の最善の代替案)、Bは何も得られないとする。この時点で、伝統的な比例配分法ではAが6ドル、Bが3ドルとなる。Aの交渉力がより強いからだ。しかしネイルバフ教授は全く異なる分析枠組みを提示した。

「真のパイは9ドルではありません。合意がなければ存在しなかったはずの、合意によって生まれた5ドルです。」

論理は次の通りだ。合意がなければ、Aは4ドル、Bは0ドルで、合計4ドル。合意があれば合計9ドル。従って、交渉が真に生み出す価値――「パイ」――は9ドルから4ドルを引いた5ドルである。そしてこの5ドルはAとBの双方が協力して初めて生まれるものであり、どちらか一方だけでは実現できない。従って唯一の公平な分配は、新たに生まれた価値をそれぞれ2.50ドルずつ分けることだ。結果としてAは6.50ドル(4+2.50)、Bは2.50ドルを得る。[2]

この一見わずかな違いには深い論理的転換が含まれている。伝統的な交渉は「既存の資源をどう分けるか」に焦点を当てるが、「パイを分ける」理論は「協力によってどれだけの新しい価値が生まれるか、そしてこの新しい価値をどう公平に分配すべきか」に焦点を当てる。

3. ドメイン名交渉:理論が実践でどう機能するか

「パイを分ける」理論の実践的な力を示すため、ネイルバフ教授は実話を共有した。彼の友人(仮名スチュワート)が経営する会社のドメイン名が、エドワードという人物に登録されていた。エドワードはそのドメインを25,000ドルで売ると提案した。

伝統的な交渉アプローチに従い、スチュワートは値切り始めた。500ドルを提示し、エドワードは15,000ドルに下げ、スチュワートは750ドルを提示し、エドワードは11,000ドルに下げた。双方は典型的な「アンカリングと譲歩」の綱引きに陥った。

ここでスチュワートは「パイを分ける」思考の枠組みを導入した。彼はICANN(インターネットドメイン名の管理機関)の紛争解決手続きにより、わずか1,300ドルでドメインを取り戻せることを確認した。従って、エドワードと取引を成立させることで生まれる「パイ」は、ICANNプロセスを回避することで節約される1,300ドルだった。そしてこの節約は、双方が協力して初めて「節約」できるものだった(つまり、エドワードが直接譲渡に同意すること)。

スチュワートはこの論理をエドワードに直接説明した。「紛争プロセスを回避すると1,300ドルの節約になります。これが我々の間の真の『パイ』です。この節約を折半することを提案します。あなたが650ドルを受け取り、私が650ドルを節約します。」最終的にエドワードはこれを受け入れ、750ドルで取引が成立した。

この事例の秀逸さは、結果が脅迫や圧力、感情的操作によって達成されたのではなく、「パイ」の大きさを透明に定義することで、双方が何が公平かを理解できるようにした点にある。これにより交渉のタイムラインが劇的に短縮され、双方が結果を合理的だと感じることができた。[3]

4. なぜ比例分配は不公平なのか

対話で最も理論的に深い部分は、ネイルバフ教授による「比例分配」批判だった。伝統的な交渉では、一方の貢献や代替案がより大きい場合、人々は成果の比例配分を好む傾向がある。しかしネイルバフ教授は、エレガントな反例を用いてこの直感の誤りを実証した。

アリスが5,000ドルを持っているが利息は得られず、ボブは20,000ドルを年利2%で保有しているとしよう。協力すれば、合わせた25,000ドルで2%の利息が得られ、500ドルとなる。比例分配では、ボブが400ドルを受け取るべきことになる(元本の80%を拠出しているため)。アリスは100ドルだ。

「しかしそれは公平ではありません」とネイルバフ教授は指摘した。「ボブは自分だけで既に400ドルの利息を稼げるのです。アリスが加わっても彼には何の利益もありません。」真の「パイ」とは何か?それはアリスが加わった後に生まれる追加の100ドル(アリスの5,000ドル×2%)だ。そしてこの100ドルはアリスとボブの双方の協力が必要だ。アリスが元本を提供し、ボブが利率の条件を提供する。従って公平な分配は50ドルずつだ。

ネイルバフ教授はさらに深い対称性の原則を明確にした。「もし状況が逆だったら――アリスがより多くの資金を持ち、ボブがわずかしか持っていなかったら――ボブは比例分配を絶対に拒否するでしょう。なぜならほとんど何も得られないからです。いかなる交渉原則も、立場が逆転した場合にも成り立たなければ、真に公平とは言えません。」[4]

この「立場逆転テスト」は、「パイを分ける」理論の最も説得力のある論証ツールだ。交渉者に自分の立場を超えて、原則的一貫性の観点から配分案の公平性を検証するよう迫るのだ。

5. Honest Teaからコカ・コーラへ:起業家の交渉実践

ネイルバフ教授は単なる理論家ではなく、実践者でもある。対話の中で、彼はHonest Tea共同創業の個人的な経験を共有し、「パイを分ける」理論が実際のビジネス交渉でどう機能するかを鮮やかに示した。

Honest Teaが年間売上わずか2,000万ドルの小さな飲料会社だった頃、大手流通業者との販売契約を交渉する必要があった。流通業者は巨大な交渉力を持ち、通常は極めて低い価格を要求した。しかしネイルバフ教授は革新的な契約構造を提案した。現在の販売量を基準とし、基準を超えた追加販売分については、流通業者は半額のみを支払えばよいというものだ。

この構造の巧みさは、「パイ」――つまり双方の協力により基準を超えた販売増加分――を正確に定義し、それを均等に分配する点にあった。流通業者にはHonest Teaを積極的に販促する強いインセンティブがあった(追加分の利益率が極めて高いため)。一方、Honest Teaは安定した基準収入を確保できた。この枠組みの下では、どちらも「公正な価格とは何か」を議論する必要がなく、代わりに双方がパイを大きくすることに共同で注力した。

結果は目覚ましいものだった。3年以内にHonest Teaの年間売上は2,000万ドルから7,500万ドルに成長し、最終的には約5億ドルに達し、コカ・コーラに買収された。「『パイを分ける』思考は、合意に達する助けになっただけでなく、双方が相互利益を最大化するよう動機づけました」とネイルバフ教授はまとめた。[5]

6. 交渉における誠実さと倫理:真実を語ることの戦略的価値

質疑応答セッションで、交渉倫理に関する質問が深い議論を引き起こした。相手が嘘をついたらどうするか?誠実であることが不利になるのではないか?

ネイルバフ教授の回答は驚くほど実践的だった。彼はコンサルティング事例を共有した。ある提案を断ったクライアントが別の相手と交渉していたが、交渉力を強めるために以前の提案がまだ有効だと偽りたいと考えていた。ネイルバフ教授は、同じ情報を異なる形で伝えるよう助言した。「私はあの価格を断りました。つまり、あなたが私と取引したいなら、あれより良い条件を提示する必要があるということです。」

「強さを伝えるために嘘をつく必要はありません」と彼は説明した。「提案を断ること自体が、あなたの決意と最低ラインを示しています。見かけ上の弱み(代替案を失ったこと)を、優位性(立ち去る意思があることの証明)に変えることができるのです。」

この分析は、「パイを分ける」理論の深い倫理的含意を明らかにしている。交渉の焦点が「固定された資源をどう分けるか」から「共同で生み出した価値をどう定義し公平に分配するか」に移行すると、誠実さと透明性はもはや戦略的弱点ではなく、信頼を構築し協力を促進する戦略的優位性となる。なぜなら「パイを分ける」理論は、双方が「パイ」の大きさについて共通の理解を持つことを前提としており、それには率直な情報共有が必要だからだ。[6]

7. 省察:協力の見方を変えた枠組み

ネイルバフ教授とのこの対話は、交渉と協力に対する私の理解を複数のレベルで再構築した。

経営戦略の観点から、「パイを分ける」理論は極めて実践的な分析ツールを提供する。M&A、サプライチェーン交渉、合弁契約のいずれにおいても、最初の問いは「この協力はどれだけの新しい価値を生み出すか?」であるべきで、「どうすれば最も多く得られるか?」ではない。この認知の転換だけで、交渉の雰囲気と結果を一変させることができる。Honest Teaの事例は、契約構造が「パイ」の論理を正確に反映すると、双方が自発的にパイを大きくすることに注力することをさらに示している。

政策設計の観点から、「パイを分ける」思考は、私がケンブリッジ大学で行った規制研究と深く共鳴する。フィンテック規制における「規制サンドボックス」は、本質的に「パイを分ける」メカニズムだ。規制当局とイノベーターが「協力」によって生まれる新しい価値(より安全なイノベーション、より効果的な規制)を共同で定義し、双方が恩恵を受ける制度的枠組みを設計する。

教育哲学の観点から、対話中にネイルバフ教授が述べた一言が特に印象的だった。彼のCourseraでの交渉コースには30万人以上が受講しており、オンラインコースのインタラクションの質は対面授業と全く遜色ないと彼は信じている。メタバースキャンパス開発を監督してきた教育者として、この視点は、教育イノベーションの鍵はメディアの形式にあるのではなく、学生が積極的に参加し、相手の視点に立つことを促す学習体験を設計できるかどうかにあるという私の確信を強化した。ネイルバフ教授の一見シンプルな数当てゲームのように。

ネイルバフ教授が対話の締めくくりに述べたように、「『パイ』の枠組みを使えば、交渉で真に何が問題となっているかを理解できます。物事をシンプルにし、公平にするのです。」ますます複雑化するグローバル社会において、複雑さをシンプルさに凝縮するこの知恵こそ、私たちが最も必要としている交渉哲学なのかもしれない。

参考文献

  1. Dixit, A. K. & Nalebuff, B. J. (2008). The Art of Strategy: A Game Theorist's Guide to Success in Business and Life. W. W. Norton & Company.
  2. Nalebuff, B. (2022). Split the Pie: A Radical New Way to Negotiate. Harper Business.
  3. ICANN. (2020). Uniform Domain-Name Dispute-Resolution Policy (UDRP). icann.org
  4. Nash, J. F. (1950). The Bargaining Problem. Econometrica, 18(2), 155–162.
  5. Nalebuff, B. & Brandenburger, A. (1996). Co-opetition. Currency Doubleday.
  6. Fisher, R., Ury, W. & Patton, B. (2011). Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In. Penguin Books.
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